幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作-上海自考网

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学前教育原理

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97

幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、（）。

A、托幼机构教育质量评价
B、局部评价
C、整体评价
D、正式评价

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“溺爱型”教养方式属于学前儿童家庭教育的（）类型。

A、“高要求，低反应”型
B、“低要求，低反应”型
C、“低要求，高反应”型
D、“高要求，高反应”型

艾里克森的自我意识的三阶段中，婴儿期（0-1.5岁）是（）。

A、基本信任感对基本的不信任
B、自主感对羞耻感与怀疑感
C、主动感对内疚感
D、自主感对自卑感

决定着学前教育性质的是（）。

A、师资力量
B、政治制度
C、文化传统
D、科学力量

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